УЧЕБНЫЙ ПЛАН
повышения квалификации руководителей и специалистов
по курсу «Стресс-тесты и корпоративные финансовые модели»
Цель – совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Категория слушателей – сотрудники финансовых подразделений, экономических служб
Профессиональный стандарт: (при наличии).
Срок обучения – 40 часов.
Форма обучения – очная (с отрывом от работы).
Режим занятий – 8 часов в день.
Практические навыки, получаемые слушателями по окончании обучения:…
- Иметь практическое представление о стратегии и реализации финансовой политики и о том, какие модели могут применяться для тестирования «устойчивости» финансовой и операционной модели компании.
- Понимать основные функции и задачи, которые ставятся и выполняются системой внутреннего финансового контроля.
- Понять на практике, как разрабатываются стресс-тесты и как они оцениваются руководителями компаний.
- Определить ключевые элементы внутренних финансовых моделей компаний, принципы мониторинга работоспособности моделей.
| Наименование разделов и тем | Всего, часов | В том числе | Форма контроля | ||
| лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. | практические, лабораторные, семинарские занятия | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. Введение в корпоративные финансовые модели и стресс-тесты | 4 | 4 | Case-study | ||
| 2. Экономическая и финансовая стратегия и и принципы их реализации | 6 | 4 | 2 | Case-study | |
| 3. Тестирование и стресс-тестирование финансовых моделей | 8 | 6 | 2 | Case-study | |
| 4. Механизм надзора за финансовой деятельностью компаний | 8 | 6 | 2 | Case-study | |
| 5. Внутренние модели тестирования | 6 | 4 | 2 | Case-study | |
| 6. Стресс-тесты | 6 | 4 | 2 | Case-study | |
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Зачет | ||
| Итого | 40 | ||||
